Zapisywaliśmy postanowienia noworoczne na małych karteczkach. Zastanawialiśmy się, czy warto je mieć i jak je spełnić.
Wskazywaliśmy w kalendarzu podane daty.
Wykonaliśmy doświadczenie dotyczące tego, jak Słońce oświetla Księżyc. Poznaliśmy również fazy oświetlenia Księżyca oraz urządzenia służące do obserwacji odległych obiektów.
Sprawdziliśmy też, jak to się dzieje, że Słońce oświetla Ziemię. Poznaliśmy także zjawiska zaćmienia Słońca i Księżyca oraz wykonaliśmy przedstawiające je rysunki schematyczne.
Przypomnieliśmy sobie daty astronomicznych pór roku oraz zmiany zachodzące w przyrodzie podczas każdej z nich.
Techniką mokre w mokrym namalowaliśmy prace na temat „Nocne rozgwieżdżone niebo z Księżycem w fazie…” W zakresie edukacji plastycznej wykonaliśmy również rysunki przedstawiające „Roztańczony ogień”.
Wspólnie bawiliśmy się m.in. w pokazywanie różnych czynności z wypowiedzeniem słów z trudnościami ortograficznymi.
Intensywnie przygotowywaliśmy się do naszego występu z okazji Dnia Babci i Dziadka. Wykonaliśmy bukiety dla babci i dziadka.
Ponadto, każde dziecko wyrecytowało dla dziadków wiersz. Ania zaśpiewała piosenkę „Na pierwszy znak”, a my dośpiewaliśmy z nią refreny. Dawid zaśpiewał zwrotki piosenki „Przy kominku”. Dziewczynki zatańczyły do piosenki „Babcia tańczy rock & rolla”, a chłopcy grali na gitarach elektrycznych. Czas przygotowań minął nam bardzo przyjemnie, a wzruszenie babć i dziadków po występie było dla nas ogromną nagrodą za włożony w zadanie wysiłek.
Podczas zajęć komputerowych ćwiczyliśmy tabliczkę mnożenia.
Zaznaczaliśmy na termometrze temperatury dodatnie i ujemne.
Zapoznaliśmy się z podstawowymi zasadami dbania o kręgosłup. Chętne dzieci pokazywały prawidłowe zachowania.
Wykonaliśmy również maski karnawałowe, które potem wykorzystaliśmy do wspólnej zabawy karnawałowej z pierwszoklasistami.
Zgłębialiśmy również tajniki wiedzy o Afryce m.in. obejrzeliśmy tradycyjną bajkę afrykańską oraz wykonaliśmy i zaprezentowaliśmy przed klasą plakaty o mieszkańcach i krajobrazach Afryki.
