30 listopada odbyły się warsztaty psychologiczne poruszające problematykę użytkowania oraz wykorzystywania współczesnych mediów.
Zajęcia poświęcone bezpieczeństwu dzieci w sieci oraz rozważnemu korzystaniu z nowinek technologicznych. Warsztaty uczyły dzieci i młodzież jak bezpiecznie poruszać się po świecie cyberprzestrzeni. Uczestnicy zdobyli takie umiejętności jak:zdolność bezpiecznego poruszania się w świecie massmediów , kontroli czasu spędzanego w internecie, przed telewizorem czy grami komputerowymi oraz krytycznej oceny prezentowanych przez media wartości i postaw jak również zdolność reagowania w sytuacji zagrożenie (cyberprzemoc, łamanie polityki prywatności).
Klasy 0-3 uczestniczyły w warsztacie „Klik! I już wiesz co możesz”
Zajęcia poświęcone bezpieczeństwu dzieci w sieci za pomocą aktywnych form edukacyjnych uczyły rozważnego korzystania z mediów. Najmłodsi zdobyli przydatną wiedzę do funkcjonowania w coraz bardziej zinformatyzowanym świecie. Ćwiczyli za pomocą twórczej ekspresji zdolność krytycznego myślenia oraz odpowiedzialnego posługiwania się takimi mediami jak telefon komórkowy, internet czy telewizor.
Dla klas IV-VI przygotowano warsztaty „Medialna Szkoła”
Jednym z głównych zadań warsztatów było kształtowanie postawy twórczego oraz świadomego odbioru przekazów medialnych. Zajęcia dzięki swej interaktywnej formie wzbudziły poczucie odpowiedzialności za własne zachowania w sieci. Ciekawa forma przekazu pozwoliła utrwalić młodzieży wyniesione z zajęć wartości i umiejętności prawidłowego korzystania z mediów.
Gimnazjaliści brali udział w warsztacie „W sieci”
Dla tej grupy wiekowej poruszonosą problemy związane z umiejętnością wyboru treści, dostosowania ich do potrzeb oraz rozwinięcia zdolności krytycznego myślenia wobec przekazywanych informacji. Uczniowie za pomocą pokazu multimedialnego oraz odgrywanych scenek uświadomili sobie potęgę oddziaływania jakie niosą ze sobą środki masowego przekazu. Zajęcia przestrzegały przed stosowaniem przemocy przy użyciu mediów oraz uczyły jak uniknąć niebezpiecznych sytuacji w sieci.
