Światowy Dzień Ziemi to coroczna akcja, której celem jest nakłonienie mieszkańców naszej planety do zastanowienia się nad jej przyszłością. Refleksja nad ekologicznymi problemami współczesnego świata ukierunkowuje nas na działania proekologiczne. Również pierwszoklasiści postanowili włączyć się do obchodu Święta Ziemi. Dzieci odczytały informacje na temat Święta Ziemi umieszczone na tablicy. Wykonały ćwiczenie mające na celu uzupełnienie brakujących liter w wyrazach znajdujących się na mapie mentalnej.
Dowiedzieliśmy się, w jakim celu powstały „Polska czerwona księga roślin” i „Polska czerwona księga zwierząt” i, co się w nich znajduje. Przeanalizowaliśmy także tablice demonstracyjne, z których odczytaliśmy, w jaki sposób możemy dbać o środowisko oraz, jakie gatunki roślin i zwierząt są w Polsce objęte ochroną.
Pokolorowaliśmy i wykleiliśmy z użyciem surowców wtórnych plakaty związane z ochroną Ziemi.
Zaśpiewaliśmy także piosenkę, w której obiecaliśmy, że „(…) choć mamy mało lat, kochamy tak bardzo świat i jeśli ma pięknie być, to musimy o to dbać…”.
Ułożyliśmy też życzenia dla naszej planety z okazji jej święta, które nasza Pani zapisała na plakacie.
Obejrzeliśmy zdjęcie Ziemi wykonane w kosmosie, a następnie porównaliśmy zdjęcie naszej planety z globusem i mapą.
W parach uczniowie zastanowili się i zanotowali swoje pomysły na temat: „Co przeszkadza naszej planecie Ziemi?”. Potem każda para odczytała efekty swojej pracy i wspólnie z klasą sformułowaliśmy wnioski.
Zwieńczeniem zajęć było rozwiązanie EKOquizu, który był sprawdzianem naszej wiedzy zdobytej podczas zajęć. Okazało się, że na temat ekologii wiemy już bardzo wiele, ale to pewnie nadal nie jest wszystko. Teraz pozostało nam spełnić wszystkie życzenia Ziemi. Tylko w ten sposób bowiem możemy rozwiązać jej problemy.
