Każdego dnia przedszkolaki chętnie uczestniczą w zajęciach wynikających z podstawy programowej. Coraz częściej się zgłaszają i wykonują różne zadania.
Rozpoznawali i nazywali środowisko przyrodnicze (las, rzeka, jeziora, góry, morze, wieś, miasto). Zapoznali sie z mapą Polski.
Dzieci wskazywały także charakterystyczne elementy dla różnych pór roku.
Dzieci nie miały również problemu z segregowaniem przedmiotów ze względu na ich przeznaczenie. Nazywały przedmioty slużące do utrzymania higieny osobistej i porządku w różnych pomieszczeniach.
